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choskiai

Es una pequeña tienda virtual de articulos de cuero curtido.

20/08/2026

SERIE HAIN // Investigación de cultura material

¿Qué puede enseñarnos un sistema visual cuando dejamos de observarlo como un motivo y comenzamos a estudiarlo como conocimiento?

La Serie HAIN nace de una investigación sobre las pinturas corporales utilizadas durante el ritual Hain del pueblo Selk'nam.

A través de MDECS y PCMC, estudiamos sus composiciones lineales, ritmos, contrastes y relaciones con el cuerpo y el territorio para preguntarnos cómo estos conocimientos pueden continuar evolucionando en la cultura material contemporánea.

El resultado no busca reproducir el ritual ni convertirlo en ornamento.

Busca explorar una continuidad material: cómo la memoria de un territorio puede transformarse en nuevas formas de creación.

📖 La investigación completa está disponible en nuestro sitio.

¿Qué otros conocimientos contenidos en los objetos, materiales o sistemas visuales de un territorio podrían seguir evolucionando?

DiseñoContemporáneo Selknam TierraDelFuego DiseñoDesdeElTerritorio ArtesaníaContemporánea

14/08/2026

🌎 ¿Qué es un territorio?

A través de la investigación sobre la cultura material yagán comprendí que un territorio es mucho más que un espacio geográfico. Es una forma de habitar, relacionarse, recordar y construir conocimiento.

El territorio contiene historias, materiales, prácticas y formas únicas de comprender el mundo. Por eso, crear desde él no significa simplemente inspirarse en un paisaje, sino sumergirse en sus relaciones para descubrir aquello que puede enseñarnos.

Investigar, hablar y crear también puede ser una forma de devolver conocimiento y reconectarnos con nuestros propios recuerdos y ancestros.

💭 ¿Qué te ha enseñado el territorio desde el que creas?

Patagonia InvestigaciónCreación ArtesaníaContemporánea DiseñoConSentido

04/08/2026

¿Qué puede enseñar un objeto?

Cuando vemos un objeto solemos pensar en su función.

Pero un objeto también puede contener siglos de observación, experimentación y conocimiento.

Durante la investigación sobre el keichim, un canasto utilizado por el pueblo yagán para la recolección marina, comprendimos que su mayor valor no estaba solo en su forma, sino en la inteligencia que contiene.

Cada n**o responde a un problema.

Cada material dialoga con el territorio.

Cada decisión técnica conserva la memoria de quienes aprendieron observando el mar durante generaciones.

Por eso, en CHOSKIAI no estudiamos objetos para copiarlos.

Los estudiamos para comprender qué conocimientos pueden enseñarnos.

Porque la cultura material no es una colección de cosas.

Es una colección de formas de pensar.

—

💬 Pregunta para la comunidad

¿Existe algún objeto cotidiano que te haya hecho pensar en la historia o el conocimiento que contiene? Cuéntamelo en los comentarios.

DiseñoDesdeElTerritorio ArtesaníaContemporánea ObjetosConHistoria Keichim MaterialCulture

27/07/2026

CHOSKIAI
Researching the future of material culture through territory.

¿Qué ocurre cuando dejamos de mirar el territorio como una fuente de inspiración y comenzamos a entenderlo como una fuente de conocimiento?

En Choskiai, cada objeto nace desde la Metodología de Diseño Etnográfico para la Creación Situada (MDECS). Antes de diseñar, observamos el paisaje, las formas de habitar, los oficios, los materiales y las historias que conforman la cultura material de un territorio.

Esta cartera no busca reproducir un objeto del pasado ni representar una tradición de manera literal. Es el resultado de una investigación que pregunta cómo pueden evolucionar los conocimientos, técnicas y formas del territorio hacia un lenguaje de diseño contemporáneo.

Diseñar, para nosotros, es investigar.

Cada costura, cada material y cada decisión formal responde a una pregunta sobre la relación entre memoria, territorio y futuro.

¿Crees que el diseño contemporáneo puede ayudar a mantener viva la cultura material de un territorio sin copiar literalmente el pasado?

Déjanos tu opinión en los comentarios y, si te interesa esta forma de entender el diseño, apóyanos con un ❤️ para seguir compartiendo nuestras investigaciones.

26/07/2026

FIELD EQUIPMENT RESEARCH // V.01
Mochila Kaiken

¿Cómo puede evolucionar la cultura material del transporte desde el territorio hacia el diseño contemporáneo?

La Mochila Kaiken nace de una investigación sobre los sistemas de carga y desplazamiento, entendiendo la mochila no solo como un objeto funcional, sino como una expresión de la relación entre las personas, el paisaje y la forma de habitar un territorio.

Desde la Metodología de Diseño Etnográfico para la Creación Situada (MDECS) observamos cómo los objetos de uso cotidiano responden a necesidades específicas de movilidad, resistencia y permanencia.

Como parte de esta investigación estudiamos la evolución de las mochilas de montaña desarrolladas por el diseñador e inventor noruego Ole F. Bergans, quien en 1908 revolucionó el diseño del transporte personal al crear un sistema estructural que marcaría el desarrollo del montañismo durante gran parte del siglo XX. Particularmente, analizamos las mochilas Bergans de la década de 1950 y la tradición de las clásicas mochilas británicas de expedición, no para reproducirlas, sino para comprender sus principios constructivos, su durabilidad y su relación con la exploración del paisaje.

La Mochila Kaiken no representa el pasado. Explora una posible evolución de la cultura material del transporte desde el territorio hacia el diseño contemporáneo.

CHOSKIAI
Researching the future of territorial material culture.

25/07/2026

El taller como aula

Nos alegra compartir nuestra investigación "El taller como aula. ¿De qué manera aprender este oficio incide en la reconstrucción de identidad, la comunidad y la proyección hacia la reinserción de quienes participan?" fue seleccionada para ser presentada en el Seminario Internacional Pensar la Frontera.

Esta investigación surge del trabajo desarrollado en los talleres de marroquinería del Centro Penitenciario de Temuco y busca comprender el oficio más allá de su dimensión técnica. A través de una metodología de investigación cualitativa, exploramos cómo el aprendizaje artesanal puede convertirse en un espacio de reconstrucción de identidad, fortalecimiento de vínculos comunitarios y proyección hacia la reinserción social.

Creemos que los oficios también producen conocimiento. No solo enseñan a fabricar objetos, sino que permiten comprender cómo las personas aprenden, colaboran y resignifican su experiencia a través del hacer.

Agradecemos esta oportunidad de compartir el trabajo junto a investigadores, docentes y creadores que reflexionan sobre las fronteras entre arte, diseño, educación y territorio.

Seguimos investigando para demostrar que el diseño y los oficios creativos también pueden ser herramientas para comprender y transformar la realidad.

Educación CulturaMaterial PensarLaFrontera Choskiai FilosofíaDeLaCreaciónSituada

23/07/2026

Del territorio al objeto: aprender a diseñar desde la observación

Estos aros de cuero con forma de flecha fueron desarrollados por participantes del taller de oficios en el Centro de Cumplimiento Penitenciario de Temuco, en un proceso formativo guiado por Choskiai.

Más que aprender una técnica, trabajamos una forma de observar y crear a través de nuestra **Metodología de Diseño Etnográfico para la Creación Situada**, donde el diseño nace de la investigación, la observación del contexto, la experimentación con los materiales y la reflexión sobre el sentido de cada objeto.

Creemos que el oficio no solo enseña a fabricar piezas; también desarrolla creatividad, pensamiento crítico y la capacidad de transformar una idea en un proyecto con identidad.

Cada ejercicio de diseño es una oportunidad para aprender, crear y resignificar la experiencia desde el hacer.

**¿Crees que la artesanía puede convertirse en una herramienta de educación y transformación social?**

Te leo en los comentarios.

23/07/2026

Crear para transformar: el diseño como experiencia de aprendizaje

Estos aros de cuero con forma de flecha fueron desarrollados por participantes del taller de oficios en el Centro de Cumplimiento Penitenciario de Temuco, en un proceso formativo guiado por Choskiai.

Más que aprender una técnica, trabajamos una forma de observar y crear a través de nuestra **Metodología de Diseño Etnográfico para la Creación Situada**, donde el diseño nace de la investigación, la observación del contexto, la experimentación con los materiales y la reflexión sobre el sentido de cada objeto.

Creemos que el oficio no solo enseña a fabricar piezas; también desarrolla creatividad, pensamiento crítico y la capacidad de transformar una idea en un proyecto con identidad.

Cada ejercicio de diseño es una oportunidad para aprender, crear y resignificar la experiencia desde el hacer.

**¿Crees que la artesanía puede convertirse en una herramienta de educación y transformación social?**

Te leo en los comentarios.

EducaciónArtística OficiosCreativos DiseñoConIdentidad CulturaMaterial TallerDeOficios Temuco AprenderCrearCompartir

19/07/2026

¿Qué significa realmente observar?

Observar va mucho más allá de mirar. Es detenerse, cuestionar, descubrir relaciones y comprender aquello que muchas veces pasa desapercibido. En nuestra filosofía de la creación situada, observar es el primer paso para crear con sentido, conectando el territorio, la cultura y la experiencia con nuestras propias ideas.

Te invito a leer este contenido y descubrir cómo una mirada atenta puede transformar la forma en que aprendemos, diseñamos y creamos.

05/07/2026

Cuaderno de Investigación

¿Qué puede enseñarnos un tamango?

Durante mucho tiempo observé el tamango como un objeto perteneciente al pasado. Un calzado de cuero utilizado por quienes recorrían la Patagonia y la estepa fueguina en largas jornadas de trabajo. Sin embargo, al comenzar a dibujarlo comprendí que no estaba estudiando únicamente una forma, sino una manera de resolver un problema con los recursos disponibles.

Este primer cuaderno no busca reproducir un objeto histórico. Busca comprender la lógica que lo hizo posible: cómo una sola pieza de cuero puede envolver el pie, protegerlo y adaptarse al movimiento mediante un sistema simple de cortes y amarras.

Dibujar se convierte entonces en una forma de investigar. Cada línea permite descubrir relaciones entre material, estructura y uso que una fotografía muchas veces no revela.

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Cuaderno de Investigación 01
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