Alitas para volar

Alitas para volar Emprendimiento dedicado al diseño de materiales de enseñanza Montessori, Waldorf, Juegos didácticos con amplia variedad.

Especialmente creados para niños con problemas de aprendizaje. La misión de este proyecto es brindarle herramientas a los niños y niñas para que ellos desarrollen al máximo su imaginación y creatividad. Mis artículos son:
Torre rosa, escalera marrón, barras rojas, barras rojas y azules, arco iris, encastres, juegos de asociación y seriación y mucho mas!

22/09/2025

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Presentacion de la torre rosaDeje que el niño mire la torre y propóngale construirla con usted. Indíquele que necesita u...
10/09/2025

Presentacion de la torre rosa
Deje que el niño mire la torre y propóngale construirla con usted. Indíquele que necesita una alfombra. El niño irá a buscar la alfombra y la instalará en el otro extremo de la habitación. Así le dará la ocasión de
desplazarse con frecuencia en lugar de permanecer inmóvil. De este modo, además de tener ocasiones para moverse, mantendrá el interés, pues está en período sensible del movimiento. (Edad de 3 a 6 años)
Para empezar, muestre cómo agarrar un cubo por arriba, con todos los dedos por un lado y el pulgar por el otro. De esta manera, notará mejor la diferencia de tamaño de los cubos. Para el más grande, deberá incluso utilizar las dos manos planas a cada lado. El niño transportará todos los cubos, uno por uno, y los colocará encima de la alfombra, de-
construyendo progresivamente la torre.
Cuando haya transportado todos los cubos, separe el más grande. Elija el siguiente. No vaya demasiado deprisa, muéstrele que se toma su tiempo para examinar los que quedan. Gradualmente, coloque el nuevo
cubo encima del anterior, bien en el centro. Cuando la torre esté terminada, tómese tiempo para admirarla, y dele tiempo al niño para que haga lo mismo. Por último, muestre al niño cómo deshacer la torre, cubo
a cubo, sin que se caiga.
¡Y ahora, le toca a él levantarla! Deje que lo intente, aunque su torre no sea perfecta. Lo importante no es el resultado en sí mismo, sino el trabajo de perfeccionamiento, la observación de los tamaños relativos de
los cubos. Si se colocan en desorden o si no están bien centrados, la torre se cae antes de que haya utilizado todos los cubos y el niño comprende de manera intuitiva que debe encontrar una solución mejor.

Fotos gentileza

27/06/2024

¡Hola! Bienvenidos a nuestro canal.𝐇𝐨𝐲 𝐯𝐚𝐦𝐨𝐬 𝐚 𝐡𝐚𝐛𝐥𝐚𝐫 𝐝𝐞 𝐮𝐧 𝐦𝐚𝐭𝐞𝐫𝐢𝐚𝐥 𝐦𝐮𝐲 𝐞𝐬𝐩𝐞𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐦𝐞́𝐭𝐨𝐝𝐨 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐞𝐬?...

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12/03/2024


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