Cria&Crea

25/06/2025

25/06/2025

🔷 ¡Secuencia de Figuras Geométricas disponible!
Una propuesta pensada para sorprender, salir de lo clásico y seguir enseñando con sentido.

En esta secuencia didáctica trabajamos con figuras geométricas desde una mirada lúdica, creativa y exploratoria. Partimos del conocimiento previo de los cuerpos geométricos para luego dar lugar a experiencias que invitan a observar, construir, representar y jugar con las formas planas.

📚 Cada actividad incluye:
✨ Propósitos claros
🧠 Criterios de evaluación
👫 Modos de agrupamiento
🧩 Intervenciones docentes
🎨 Propuestas que se alejan de lo repetitivo y abren nuevas formas de explorar lo geométrico en nivel inicial.

Si buscás renovar tu mirada sobre cómo enseñar las figuras geométricas… ¡esta secuencia es para vos!

📩 Si te interesa, escribime por mensaje privado.

25/06/2025

24/06/2025

❄️✨ ¡Llegó el frío… y también las historias que abrigan!
Te presento un itinerario literario de invierno especialmente diseñado para el Nivel Inicial, con propuestas que invitan a leer, jugar, crear y emocionarse a través de cuentos cuidadosamente seleccionados para esta época del año.

📚 ¿Qué incluye?
🔹 Una selección de cuentos con temática invernal
🔹 Actividades pensadas desde el juego, el arte y la exploración
🔹 Fundamentación, propósitos y contenidos que responden al Diseño Curricular
🔹 Recursos imprimibles
Ideal para trabajar el invierno desde lo literario y vivenciarlo con todos los sentidos en la sala ☕🧤

Si te interesa recibirlo, escribime por mensaje.
Le ponemos magia a los días fríos con libros que abrazan.

19/06/2025

🎨 ¿Otra vez pinceles? ¿Otra vez esponjas?
Mirá esta idea que armé con algo tan simple como rollos de cartón y papel burbuja. ¡Unos rodillos caseros que abren la puerta a nuevas formas de pintar y explorar con los peques!
Texturas, recorridos, presión, color... ¡un montón de posibilidades para jugar y crear sin repetir fórmulas!

Ojalá te sirva, la guardes y la compartas con colegas.
Porque a veces, lo nuevo nace de lo más simple 💡

19/06/2025

A través del amasar, aplastar, cortar y enrollar, los chicos y chicas exploran con sus manos, desarrollan la motricidad fina y se inician en las primeras formas de modelado.
Es una puerta al mundo de lo plástico, lo sensorial y lo simbólico.
Con masa, el juego se transforma en creación, y cada forma que aparece es una idea que toma cuerpo.

💡Ofrezco una secuencia pensada para acompañar este proceso desde lo lúdico y lo expresivo, respetando los tiempos y posibilidades de cada grupo.

19/06/2025

“La Patria también se escribe con el cuerpo y el corazón”

¿Dónde estaban las mujeres? ¿Qué hacían mientras se declaraba la independencia? ¿Qué soñaban?
En este proyecto conoceremos a Juana Manuela Gorriti, una mujer valiente, escritora, nacida en el norte del país, que se animó a contar lo que muchas vivían en silencio.
Juana no peleó con armas, pero peleó con las palabras. Escribió cuentos, formó tertulias, editó revistas, creó espacios donde las mujeres pudieran pensar, aprender y tertulias, editó revistas, creó espacios donde las mujeres pudieran pensar, aprender y ser escuchadas.
Su historia nos inspiró. Nos mostró que la libertad no se trata solo de un día en el calendario, sino de cada paso que damos hacia una vida más justa, más libre, más nuestra.
Por eso, hoy, nuestros niños y niñas van a expresar nuestra historia con el cuerpo, con el movimiento, con el juego, con la alegría de saberse parte.
Porque la patria también se escribe desde el jardín, desde la infancia, desde la ternura
ESCRIBIME PARA MÁS INFORMACIÓN!!!

19/06/2025

TARJETONES DE JUEGOS TRADICIONALES LISTOS PARA IMPRIMIR! Incluyen reglas de juegos del lado de atrás. Disponibles para imprimir en formato JPG o PDF!
🎲 Volver a los juegos tradicionales en la sala es abrir la puerta al juego compartido, al movimiento, al ritmo y a la risa en grupo. Son propuestas simples, llenas de historia y sentido, que promueven el vínculo, la escucha, la espera, el uso del cuerpo, la creatividad y la memoria colectiva.

En esta propuesta podés encontrar tarjetones listos para usar en la sala, con imágenes claras e ilustradas para que los chicos y chicas puedan identificarlos fácilmente. Del otro lado, cada tarjeta tiene las reglas del juego explicadas de forma sencilla para que las y los docentes puedan armar su propio fichero de juegos.

✨ Además de los tarjetones, también ofrezco un proyecto completo de juegos tradicionales, con actividades secuenciadas, objetivos y propuestas para enriquecer esta temática desde la expresión corporal, la música y la exploración del ambiente.

Algunos de los juegos que incluye el material:

🦆 El pato ñato
🐺 El lobo está
🔥 La papa caliente
👏🏼 Si yo tengo ganas de aplaudir
🏡 En la casa de mi abuela
🕊️La paloma blanca
👭 La farolera
⛅ Arroz con leche

¿Querés sumar juegos a tu sala? Escribime y te cuento más 💌

19/06/2025

🎨 Secuencia: Dactilopintura
Exploración, color y emoción en una secuencia pensada para poner el cuerpo en juego. La dactilopintura como forma de expresión, descubrimiento y creación. Actividades con diferentes texturas, superficies y colores, pensadas desde la pedagogía de lo sensorial y la libertad creativa

19/06/2025

📚 Unidad Didáctica: El cruce de Los Andes 🐎❄️
El cruce de los Andes, hecho extraordinario en la historia argentina, sudamericana y mundial, fue parte de un plan de liberación continental en el marco de las guerras por la independencia. El objetivo del plan era armar un ejército y con él liberar Chile y Perú.
El general José de San Martín fue un verdadero estratega. Planeó llegar al territorio en poder de los realistas por el lugar menos esperado —la imponente cordillera de los Andes— y presentarles batalla. Fue así como consiguió la libertad de estos países y se transformó en un héroe para nuestra tierra.
En la siguiente unidad didáctica se plantea acercar a los chicos a este hecho histórico, indagando por medio de diversas propuestas este recorte del ambiente, la cordillera de los andes, observando sus características, pensando en lo necesario para poder emprender tal viaje, realizando comparaciones entre el pasado y la actualidad. Nos centraremos en el transporte utilizado, observaremos cómo era el camino antes y ahora, de qué forma hoy podemos transitarlo y cómo lo hicieron antes. Para finalizar, se propone ver en la televisión del jardín, un recorrido virtual 360° realizado con google maps, donde podremos observar entre todos y todas, como se encuentra actualmente dicho espacio.