23/08/2023
ပညာနဲ့ဆိုင်တဲ့အလုပ်တွေဟာ စိတ်အေးအေးထားပြီး လုပ်ရတဲ့ အလုပ်တွေပဲဆိုတာ တဖြည်းဖြည်း ပိုနားလည်လာတယ်။ ခေါင်းအေးအေးထားပြီး လုပ်မှ တွင်ကျယ်တဲ့ အလုပ်တွေ ဖြစ်သလို ၊ စိတ်အာရုံ တည့်တည့်မတ်မတ်နဲ့ စူးစူးစိုက်စိုက် လုပ်နိုင်လေလေ အရည်အသွေး ပိုကောင်းလေလေ ဆိုတာကို ကောင်းစွာ နားလည်ခဲ့ရပါတယ်။ ပညာရပ်ဆိုင်ရာနဲ့ ဆက်နွှယ်တဲ့ အလုပ်တွေကို လုပ်တဲ့အခါမှာ ဟာကွက် ပျော့ကွက်တွေ မရှိဖို့ လိုတယ်။ အခြေခံမမှားရမယ့် အရာတွေကို သတိထားရပါတယ်။ ဒါတွေဟာ သိပ်အရေးကြီးပါတယ်။
အလျင်စလို လုပ်တာတွေက ကမန်းကတန်း လုပ်ရတာတွေဖြစ်လို့ အရည်အသွေးမှာ သံသယဖြစ်စရာ ရှိလာတယ်။ ဒါကို ကိုယ့်ကိုယ်ကိုလည်း သိပါတယ်။ နားလည်ပါတယ်။ အာရုံတွေ သိပ်များနေရင် အလုပ်မတွင်ကျယ်ဘူးဆိုတာလည်း သိတယ်။ ဒါ့အပြင် စိတ်မငြိမ်ရင် ဖြောင့်ဖြောင့်မတ်မတ် မလျှောက်နိုင်ဘဲ ဗျာများနေတယ်ဆိုတာ သတိထားမိတယ်။ ဒါဟာ ပညာရပ်ဆိုင်ရာအလုပ်ကို ဇောက်ချလုပ်ဖို့ ကာဆီးနေတာတွေပဲလို့ နားလည်ပါတယ်။
ပညာရပ်ဆိုင်ရာကိစ္စရပ်တွေဟာ ဦးနှောက်အလုပ်၊ စိတ်အလုပ်ဖြစ်သလို နှလုံးသားကြည်မွှေ့မှုနဲ့ သက်ဆိုင်တဲ့ အလုပ်တွေလည်း ဖြစ်ပါတယ်။ စိတ်အာရုံနောက်ကြူတာတွေများလွန်းနေရင် အလုပ်မတွင်သလို၊ အရည်အသွေးလည်း ကောင်းကောင်း မထွက်နိုင်ဘူး။ ဒါ့ကြောင့် အပိုလောကွပ်အလုပ်တွေနဲ့ အချိန် မဖြုန်းဖို့၊ သတိရှိလာခဲ့တယ်။ ဆရာ ဒေါက်တာသန်းထွန်းရဲ့ သုတေသနသမား ဘဝကို လေ့လာကြည့်တော့လည်း ဒီလို တွေ့ရတယ်။ လူမှုရေးတွေနဲ့ လောကွပ်တွေ သိပ်များနေတဲ့ သူ့ဝန်းကျင်မှာ သုတေသနနဲ့ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အလုပ်ကို လုပ်ရတာ အာရုံပျက်လို့ ဆရာ သန်းထွန်းက ငြီးတွားခဲ့ဖူးတာ ဖတ်ရတယ်။ ဪ…. ဆိုတာမျိုးလောက်ပဲ ပြောနိုင်ခဲ့ပါတယ်။ အခုတော့ နည်းနည်း ပိုနားလည်လာပြီ။ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ အလုပ်တွေမှာ တွင်တွင်ကျယ်ကျယ် ဇောက်ချချင်ရင် အာရုံမများအောင် ကန့်သတ်ထားဖို့နဲ့ စိတ်မှာ စူးစူးစိုက်စိုက် ရှိနေဖို့ သတိထား လုပ်နေရမှာလို့ နားလည်ပါကြောင်း…..။
#မင်းသေ့
နံနက် ၁း၄၀
၂၃ ၊ ဩဂုတ် ၊ ၂၀၂၃။
ချည်ထိုးတယ်
စက်ချုပ်တယ်
ပန်းချီဆွဲတယ်
sequence ဖန်တီးတယ်
ပန်းကြယ်သီး ဖန်တီးတယ်
design အမျိုးမျိုးဖန်တီးတယ်
ကျောင်းပညာ သာမက ဒီလိုမျိုး လက်မှူပညာ အနုပညာတွေဟာလည်း ပညာရပ်ဆိုင်ရာလုပ်ငန်းတွေဖြစ်လို့ စိတ်ရော ကိုယ်ပါ ကြည်လင်ကျန်းမာနေဖို့လိုတယ်